Компьютерные технологии в Связях с общественностью – вариант 17

Вариант 17.

1. На рабочем листе Задание1 после столбца Дата рождения вставить столбец Возраст. С помощью функций определить количество полных лет для каждого студента.
2. В свободной части рабочего листа Задание1 с помощью функции СЧЁТЕСЛИ() определить количество ответивших на каждый из вариантов ответа (столбец Продолжать). Проранжировать результаты с помощью функции РАНГ().
3. На рабочем листе Задание1 выполнить задания на фильтрацию данных. Ответы вписать в таблицу

1. Определите фамилию последней (в списке) студентки, обучающейся в Педагогическом ВУЗЕ и не желающей продолжать образование.
2. Определите Отчество первого (в списке) студента, родившегося после 06.06.1990.
3. Определите фамилию студента Физкультурного ВУЗа, чьё имя начинается на букву «А» и который хочет продолжать образование.
4. Подсчитайте количество студенток, которые родились зимой и обучаются в Филологическом или Педагогическом ВУЗе.

4. Данные рабочего листа Задание2 содержат ошибки в столбце Сфера деятельности. С помощью команд Данные ► Проверка и Сервис ► Панель зависимостей найти некорректно введённые данные. Подсчитать количество. Сохранить вид рабочего листа с обведёнными некорректными данными (можно в файле Word). Исправить ошибки.
5. В свободной части рабочего листа Задание1 получить список студентов Финансового или Технического ВУЗа, фамилии которых начинаются на букву Р.
6. В свободной части рабочего листа Задание1 получить список студенток Музыкального ВУЗа. С помощью функции БСЧЁТ определить их количество. С помощью функции ДМИН определить самую старшую.
7. В свободной части рабочего листа Задание1 получить количество студентов каждого возраста диапазонов: до 18 лет, до 25 лет, до 30 лет, больше 30 лет. Для подсчёта значений использовать функцию ЧАСТОТА.
8. Для данных рабочего листа Задание2 построить Сводную таблицу, в которой получить по каждой Сфере деятельности количество лиц с различным семейным положением.
9. На рабочем листе Задание2 с помощью команд Итоги по каждой Сфере деятельности подсчитать количество лиц.
10. Рабочий лист Задание3. Работа с Пакетом анализа. Выборка.

В некой компании организована лотерея для всех посетителей, заполнивших анкету. Анкете присваивается номер, в ней указывается определенная информация о посетителе (адрес электронной почты). Разыгрывается 3 приза.

Сформировать список выигравших призы участников лотереи методом случайной выборки.

11. Рабочий лист Задание4. Работа с Пакетом анализа. Корреляция.

Определить характер связи между Ценой (факторный признак) и Потреблением (результативный признак). Выводы с пояснениями сохранить в файле.

12. Рабочий лист Задание5. Поиск решения. Выводы с пояснениями сохранить в файле.
13. Создать новый рабочий лист Задание6. Ввести исходные данные (постановку задачи см. в Лекции №2). Для данных рабочего листа создать 3 сценария. Отчёт по сценариям разместить на новом рабочем листе Отчёт.
14. Определить, как влияет на прибыль изменение переменных издержек (от 65% до 85% изменение 2%). На рабочем листе Задание 6 построить Таблицу подстановки одной переменной.
15. Определить, как одновременно влияют на прибыль стоимость каталога (от 18000$ до 20000$ изменение по 250$) и тираж (от 100 000 до 110 000 изменение по 1000). На рабочем листе Задание 6 построить Таблицу подстановки двух переменных.

 […..]