Разделы
29 Дек 2015

В Мосгордуме предлагают проводить исторические реконструкции с участием школьников

В Московской городской думе предлагают проводить исторические реконструкции с участием школьников, заменив этим часть уроков истории в классе, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на члена комиссии столичного парламента по образованию, директора гимназии №1409 Ирину Ильичеву. 

«Я вижу необходимость в том, чтобы уходить от исключительно урочного преподавания истории и вводить в учебную программу практику. Активно использовать ресурсы города: выезды на исторические реконструкции и участие в проектно-исследовательской работе. На сегодня самое важное – это построить траекторию развития каждого ребенка, включая возможности не только отдельной школы, но всего города», – сказала Ильичева.

Она добавила, что такой метод преподавания истории даст возможность восполнить недостающие знания. 

Накануне кандидат исторических наук, методист Московского центра качества образования (МЦКО) по истории и обществознанию Ольга Кишенкова в своем докладе сообщила, что тестирование по истории России на «тройку» написали 42% десятиклассников столицы.

На «двойку» написали работу 9% участников, на «тройку» – 42%, на «четверку» – 37%, на «пятерку» – 12%, указано в докладе.

В тестировании участвовали 13 тысяч 450 десятиклассников из 678 классов.

Тематическая проверочная работа «История государства Российского» проводилась в октябре 2015 года для учеников 10-х классов столичных школ.

В середине декабря пресс-служба Департамента образования города Москвы сообщила, что согласно итогам тестирования ребята лучше всего усвоили материал по таким темам, как «Князь Александр Невский, борьба русских земель против агрессии с Запада»; «Минин и Пожарский, освобождение Москвы вторым ополчением»; «Военные действия и победы российского оружия в XVIII в., Северная война и победы эпохи Екатерины Великой»; «События Отечественной войны 1812 года»; «Битва за Москву и коренной перелома в Великой Отечественной войне»; «Особенности завершающего этапа войны, битва за Берлин».

В разработке материалов для проверочной работы участвовали Институт российской истории РАН, Московский городской педагогический университет, Городской методический центр, Московский институт открытого образования, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

Источник: http://www.edu.ru/news/education/v-mosgordume-predlagayut-provodit-istoricheskie/

  • — Дина, г. Москва

    работа отличная,спасибоооо

  • — Щерб…ва Юлия

    Добрый вечер, спасибо вам большое, за помощь, может за где то за терпение, защита прошла на 4)
    Спасибо еще раз, это большая часть  ваша заслуга )

  • — Д.И.

    Доброе утро!
    Спасибо Вам огромное за Ваш профессионализм!
    Защитилась на 5 😊

  • — Андрей К.

    Добрый день) Курсовую работу защитил, все отлично) спасибо.
    Скоро напишу Вам по дипломной работе. Там работа должна быть скоординирована с лабораторной работой у Анны Николаевны Жилкиной, ну вы знаете )

Вы не можете скопировать содержимое этой страницы