Зарубежный опыт профессионального развития государственных гражданских служащих

Введение

Становление эффективного государственного управления, способного предоставлять качественные публичные услуги гражданам на уровне, соответствующем мировым стандартам, в значительной степени зависит от состояния кадрового корпуса, уровня его подготовки к работе в новых условиях. В современных условиях все большее развитие получают процессы взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимопроникновения профессионального образования, информационных технологий, рыночной идеологии. Растет конкуренция на международном рынке образовательных услуг, в западных странах бурно развивается дистанционное образование, активизируется международное сотрудничество. Проблемы повышения квалификации государственных гражданских служащих, совершенствования деятельности учебных заведений, которые ее осуществляют, являются весьма актуальными и непосредственно связанными с системными реформами, происходящими в государстве. Указанные факторы обуславливают необходимость всестороннего изучения зарубежного опыта управления профессиональным развитием кадровых ресурсов государственной службы.

Объектом исследования является управление профессиональным развитием государственных служащих. Под управлением профессиональным развитием кадров государственной службы мы понимаем целенаправленное воздействие руководителей управленческих органов и кадровых служб на совершенствование профессионализма и повышение компетентности кадров, характеризующееся изменениями количественных и качественных параметров кадрового состава, гибкостью развития в соответствии с постоянно меняющимися социальными условиями. Предметом исследования выступают особенности зарубежного опыта профессионального развития государственных гражданских служащих.

Целью исследования является рассмотрение зарубежного опыта управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих и обоснование необходимости его системной адаптации в России.

 […..]