Разделы
23 Апр 2024

Модель госпитальных школ России «УчимЗнаем» получила высокую оценку экспертов

В Федеральном детском реабилитационном центре «Кораблик» Российской детской клинической больницы состоялось заседание, посвященное созданию в регионах системы комплексной реабилитации детей-инвалидов, а также реализации проекта госпитальных школ «УчимЗнаем». 

Заместитель председателя Совета Федерации Инна Святенко информировала, что, по данным Минздрава России, ежегодно медицинскую помощь в стационарах получают более 6 млн детей, из них 400 тысяч находятся на длительном лечении. Десять лет назад для обеспечения этих детей полноценным образованием в Москве был создан проект «УчимЗнаем». 

На сегодняшний день в России работает 63 госпитальные школы, опыт проекта перенимают специалисты стран СНГ. 

«Госпитальные школы обеспечивают комплексность реабилитационного процесса сразу в трех направлениях: медицинском, психологическом и социальном. Учащиеся продолжают лечение, не отставая от школьной программы, они общаются со сверстниками, заводят новых друзей и вместе участвуют в различных мероприятиях», – подчеркнул в своем докладе руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков. 

Значимость обучения детей в больницах также отметила председатель фонда «Защитники Отечества» Анна Цивилева. Она информировала, что с 2022 года в Кемеровской области было открыто пять региональных площадок проекта «УчимЗнаем» и сегодня идет подготовка к открытию шестой такой площадки. 

Источник: http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/model-gospitalnyh-shkol-rossii-uchimznaem-poluchil/

  • — Анастасия, Москва

    Работу проверили. Все хорошо, замечаний нет.

    Спасибо вам!

     

     

     

     

  • — Дина, г. Москва

    работа отличная,спасибоооо

  • — Щерб…ва Юлия

    Добрый вечер, спасибо вам большое, за помощь, может за где то за терпение, защита прошла на 4)
    Спасибо еще раз, это большая часть  ваша заслуга )

  • — Д.И.

    Доброе утро!
    Спасибо Вам огромное за Ваш профессионализм!
    Защитилась на 5 😊

Вы не можете скопировать содержимое этой страницы