Экспертное жюри проводимого Министерством просвещения конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» определило двадцать финалистов состязания, чьи методики преподавания и результаты работы признаны наиболее яркими и соответствующими современным требованиям, информирует пресс-служба ведомства.

Финалисты IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021»:

– Авдошина Ирина Владимировна (Севастополь),
– Бормин Андрей Сергеевич (Москва),
– Васенёва Анна Геннадьевна (Тверская область),
– Зарубина Надежда Михайловна (Красноярский край),
– Зыкова Ольга Владимировна (Новосибирская область),
– Ильдеркина Светлана Николаевна (Чувашская Республика),
– Ильина Ирина Владимировна (Архангельская область),
– Кленова Светлана Владимировна (Рязанская область),
– Крылова Оксана Георгиевна (Ставропольский край),
– Ларина Александра Валерьевна (Свердловская область),
– Лупач Светлана Ивановна (Саратовская область),
– Первухина Анна Олеговна (Челябинская область),
– Полякова Елена Михайловна (Ленинградская область),
– Резанова Марина Николаевна (Воронежская область),
– Самарина Ольга Мстиславовна (г. Санкт-Петербург),
– Степанова Марина Владимировна (Тюменская область).

Теперь им предстоит участие в финале, который пройдет 1-5 октября. Награждение абсолютного победителя конкурса состоится на сцене Государственного Кремлёвского дворца в рамках церемонии награждения победителей Всероссийского конкурса «Учитель года-2021».

Всего на конкурс было подано 67 заявок от учителей-дефектологов дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, центров психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи из разных регионов России.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов образования, развитие Службы практической психологии образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности российского образования.

Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов образования России, повышения престижа психологической службы в системе образования в Российской Федерации.

Учредители конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России».

Источник: http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/v-final-iv-vserossiiskogo-konkursa-professionalnog/