Разделы
17 Май 2023

В музеях столичных школ и колледжей 18 мая пройдет день открытых дверей

В Москве 18 мая, в Международный день музеев, состоится традиционная городская акция «Я поведу тебя в музей», сообщает Департамент образования и науки города Москвы. 

Педагоги, школьники и студенты колледжей посетят музеи образовательных организаций. Их ждут экскурсии, тематические викторины и квизы, поэтические чтения, концерты, встречи с ветеранами и открытые уроки.

«Сегодня музей в московской школе – это современное образовательное пространство для внеурочной работы и творчества. В школах и колледжах столицы действует более тысячи военно-исторических, краеведческих, естественно-научных, художественных, литературных и комплексных музеев. Ученики и студенты вместе с педагогами создают экспозиции по истории Великой Отечественной войны и родного края, ведут исследовательскую работу, организуют тематические выставки, а также проводят конкурсы, викторины, праздники. Благодаря акции «Я поведу тебя в музей» горожане смогут познакомиться с экспозициями, послушать лекции, увидеть творческие выступления юных москвичей», – отметил директор Московского центра «Патриот.Спорт» Марат Кучушев.

Заявки на участие в акции подали уже более 100 городских школ и колледжей.

Акция организована Московским центром «Патриот.Спорт» столичного Департамента образования и науки.

Источник: http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/v-muzeyah-stolichnyh-shkol-i-kolledzhey-18-maya-pr/

  • — Дина, г. Москва

    работа отличная,спасибоооо

  • — Щерб…ва Юлия

    Добрый вечер, спасибо вам большое, за помощь, может за где то за терпение, защита прошла на 4)
    Спасибо еще раз, это большая часть  ваша заслуга )

  • — Д.И.

    Доброе утро!
    Спасибо Вам огромное за Ваш профессионализм!
    Защитилась на 5 😊

  • — Андрей К.

    Добрый день) Курсовую работу защитил, все отлично) спасибо.
    Скоро напишу Вам по дипломной работе. Там работа должна быть скоординирована с лабораторной работой у Анны Николаевны Жилкиной, ну вы знаете )

Вы не можете скопировать содержимое этой страницы