Разделы

Выбор студентом варианта курсового проекта

 (составление задания)

Студент самостоятельно, используя настоящий раздел I, определяет свое задание на курсовой проект по двум последним цифрам номера зачетки и первым буквам фамилии, имени и отчества. Заполняет форму задания исходными данными, которые в дальнейшем использует при разработке курсового проекта.

Например, студент Александров Борис Владимирович имеет зачетку N 1-98 (номер зачетки 01, цифра 98 указывает на год поступления и не участвует в шифровке задания). Для данного студента под задание N 01-АБВ принимаются исходные данные.

Другой студент: Кузнецов Иван Федорович имеет зачетку N 265-97. Ему должно соответствовать задание N 65-КИФ.

Заполнение формы задания:

01 – по двум последним цифрам порядкового номера зачетки выбирается вариант чертежа (табл.1 и приложение 12);

А – по первой букве ФАМИЛИИ принимается этажность жилой застройки (табл.2);

Б – по первой букве ИМЕНИ принимаются плоскостные коэффициенты Кж или Ко (табл.3);

 В – по первой букве ОТЧЕСТВА принимается вариант учреждений обслуживания и их этажность (табл.4).

Таблицы, с помощью которых определяются показатели задания, следующие (табл.1-4):

Таблица 1

Выбор варианта чертежа

ЧЕРТЕЖ

(приложение 12)

Две последние цифры номера зачетки
ВАРИАНТ 1 100 01 10 11 20 21 30 31 40 41
ВАРИАНТ 2 02 03 12 13 22 23 32 33 42 43
ВАРИАНТ 3 04 05 14 15 24 25 34 35 44 45
ВАРИАНТ 4 06 07 16 17 26 27 36 37 46 47
ВАРИАНТ 5 08 09 18 19 28 29 38 39 48 49
ПРОДОЛЖЕНИЕ
ВАРИАНТ 1 50 51 60 61 70 71 80 81 90 91
ВАРИАНТ 2 52 53 62 63 72 73 82 83 92 93
ВАРИАНТ 3 54 55 64 65 74 75 84 85 94 95
ВАРИАНТ 4 56 57 66 67 76 77 86 87 96 97
ВАРИАНТ 5 58 59 68 69 78 79 88 89 98 99

Для студентов, приведенных в качестве примера, варианты чертежей будут:

– задание N01-АБВ, ВАРИАНТ 1;

– задание N65-КИФ, ВАРИАНТ 3.

Таблица 2

Выбор варианта этажности жилой застройки (по первой букве фамилии) (для выбранного варианта чертежа и номера дома)

ПЕРВАЯ БУКВА ФАМИЛИИ
Фамилия А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И К, Л, М, Н, О, П, Р, С,Т У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
  ЭТАЖНОСТЬ ЖИЛЫХ ДОМОВ, ЭТ.
Чертеж     Номер

дома

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ВАРИАНТ 1 5 9 12 16 5 9 12 5 7 9 9 16
ВАРИАНТ 2 5 9 12 22 7 9 12 16 9 12 16 22
ВАРИАНТ 3 12 16 22 0 9 12 16 0 16 22 22 0
ВАРИАНТ 4 5 9 12 16 7 9 16 16 7 9 16 22
ВАРИАНТ 5 5 9 12 0 7 9 12 0 9 16 16 0
ВАРИАНТЫ ЭТАЖНОСТИ ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ 3

По табл.2 варианты этажности жилой застройки будут:

– для задания N01-А БВ, вариант этажности 1 для варианта чертежа 1:

дома 1 – 5 эт.

дома 2 – 9 эт.

дома 3 – 12 эт.

дома 4 – 16 эт.

– для задания N65-К ИФ, вариант этажности 2 для варианта чертежа 3:

дома 1 – 9

дома 2 – 12

дома 3 – 16

Ширина жилых домов принимается:

lд = 12,5 м – протяженных,

lд  = 16,0 м – башенного типа.

После выбора этажности жилой застройки принимаются плоскостные коэффициенты. Вариант плоскостного коэффициента определяется по первой букве ИМЕНИ:

Ко – А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М, Н, О.

Кж – П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я.

Таблица 3

Величина плоскостного коэффициента для этажности жилой застройки

Плоскостной Величина коэффициента для этажности жилых домов
коэффициент 5 7 9 12 16 22
1 2 3 4 5 6 7
К0 0,72 0,68 0,68 0,65 0,62 0,62
Кж 0,48 0,45 0,45 0,43 0,41 0,41

В наших примерах и для имени “Б”, и для имени “И” плоскостной коэффициент будет Ко.

Задание N1-АБВ:

Ко = 0,72 для Эж= 5;   Ко= 0,68 для Эж= 9

Ко = 0,65 для Эж= 12;  Ко = 0,62 для Эж= 16

Задание N65-КИФ:

Ко = 0,68 для Эж= 9;   Ко= 0,65 для Эж= 12

Ко = 0,62 для Эж= 12.

Выбор варианта учреждений обслуживания производится по первой букве ОТЧЕСТВА с учетом варианта чертежа с использованием табл.4.

Первые буквы отчества:

Вар. А – А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М, Н, О.

Вар. В – П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я.

Таблица 4

Выбор варианта учреждений обслуживания и их этажности (по первой букве отчества)

Наименование Вариант Вариант чертежа
учреждения учрежд. Вар.1 Вар.2 Вар.3 Вар.4 Вар.5
  обслуж. этажность учреждений обслуживания, эт.
1 2 3 4 5 6 7
1. Школы Вар. А  

2-3x)

 

2-3x)

 

2-3x)

 

2-3x)

 

2-3x)

  Вар. В          
2. Детские учрежд. Вар. А 2 2 2 2 2
(ясли, детсады) Вар. В 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x)
3. Магазины продов. Вар. А 1 1 1 1 1
  Вар. В 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x)
4. Магазины промтов. Вар. А 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x) 1-2x)
  Вар. В 1 1 1 1 1
5. Аптеки, отделен. Вар. А          
связи, сбербанк, пари-кмахерские, КТО  

Вар. В

1 1 1 1 1
6. Прочие учрежден. Вар. А  

1

 

1

 

1

 

1

 

1

микрорайона Вар. В          
Учреждения вне-микрорайон.значения Вар. А  

2-4x)

 

2-4x)

 

2-4x)

 

2-4x)

 

2-4x)

  Вар. В          

*) Принимается на усмотрение студента при выполнении расчетов.

Экспликация зданий, сооружений и внешнего благоустройства микрорайона к вариантам чертежей (см. приложение 12) приведена в табл.5.

Таблица 5

Экспликация зданий, сооружений и внешнего благоустройства микрорайона

НОМЕР НА ЧЕРТЕЖЕ НАИМЕНОВАНИЕ и цвет покраски
1-4 жилая застройка (закрасить красным цветом)
5-6 школы общеобразовательные (синим)
7-11 детские ясли, ясли-сады, сады  (оранжевым)
12 хозяйственный блок (коричневым)
13-15 магазины продовольственные (продмаги) (коричневым)
16-18 магазины промтоварные (проммаги) (коричневым)
19-21 столовая, кафе и т.д. (коричневым)
22-25 парикмахерские, комбинаты бытового обслуживания (КБО) (коричневым)
26, 27 аптеки
28, 29 отделения связи
30, 31 сберегательные банки
32-36 гаражи, открытые стоянки для автомашин (коричневым)
37-40 прочие учреждения микрорайонного значения
41-45 сад микрорайона, озелененые площадки (зеленым)
46-48 хоздворы и прочие сооружения микрорайона (коричневым)
49, 50 проезды и подъезды к жилым домам (желтым)
51-55 учреждения внемикрорайонного значения (фиолетовым)
56 окаймляющие части улиц, прилегающие к микрорайону
  в том числе:
56 a тротуары (желтым)
56 b проезжие части
56 c зеленые насаждения (зеленым)

 

ПРИМЕР заполненной формы задания для студента N01-АБВ (Александров Борис Владимирович, зачетка N1-98) представлен на с.12.

Студент начинает работу над курсовым проектом с заполнения формы задания, затем изучает вариант своего чертежа и после этого приступает к выполнению обмеров, проведению расчетов, анализу, выводам и рекомендациям.

 

 

ПРИМЕР

ЗАДАНИЕ N01-АБВ

Выбрано:

  1. Чертеж ВАРИАНТ 1*)

   (проект застройки микрорайона)

  1. Этажность жилой застройки Эж=5, 9, 12, 16 эт.
  2. Ширина жилых домов:

протяженных  lд = 12,5 м

башенного типа lд  = 16,0 м

  1. Этажность учреждений обслуживания:

школ                        Эш=3

детских учреждений Эд=2

магазины продмаги и проммаги   Эм=1

аптека и прочие учреждения          Эпр=1

  1. Плоскостные коэффициенты

Ко = 0,72 (для Эж= 5);   Ко= 0,68 (для Эж= 9);

Ко = 0,65 (для Эж= 12);  Ко = 0,62 (для Эж= 16).

ТРЕБУЕТСЯ

Произвести анализ проекта планировки, застройки и благоустройства микрорайона, с точки зрения технико-экономических, культурно-бытовых, гигиенических и архитектурно-художественных требований.

______________________________________________________________

*) Впереди выполненного курсового проекта размещается составленное задание, за ним вариант чертежа.

 

  1. II. Состав курсового проекта и требования,
    предъявляемые к его выполнению

Курсовой проект включает следующие элементы в порядке их расположения: титульный лист (см. приложение 1), оглавление (см. приложение 2), задание на одном листе, чертеж микрорайона, введение, основную часть по разделам (отражающую теоретические и аналитически вопросы), выводы и рекомендации, перечень использованной литературы.

Оглавление помещается сразу за титульным листом и занимает по объему одну страницу. Против названий разделов проставляются номера страниц по тексту.

Задание в виде текста на одной странице и чертежа микрорайона в масштабе (основной чертеж) копируется студентом и располагается перед введением к пояснительной записке.

Во введении проводится краткое описание развития жилищного строительства и планировки городов России на принципах организации жилых микрорайонов, обосновывается актуальность темы в свете социально-экономических преобразований, ставятся цели и определяются задачи настоящего курсового проекта.

В основной части курсового проекта дается характеристика состояния теории вопроса по литературным источникам и материалам лекций, приводятся различные точки зрения по организации и особенностям проектирования отдельных структурных элементов города.

Рекомендуется увязывать рассмотрение основных теоретических положений с конкретным примером проекта микрорайона, вариант которого анализирует студент.

Аналитический раздел курсового проекта составляет основу всей работы как по значимости, так и по трудоемкости выполнения: обмеров, расчетов, графических построений, анализа и т.д.

Использованная методика и техника выполнения обмеров требует краткого пояснения. Вся расчетная часть выполняемого проекта должна иметь четкое построение. Формулы, используемые в курсовом проекте, даются в пояснительной записке с необходимыми при этом обоснованиями и пояснениями, с указанием размерностей величин, которые в них подставляются. Результаты расчетов сводятся в удобные для анализа таблицы. Допускаются только общепринятые сокращения слов, терминов и размерностей.

Если в пояснительной записке приводятся заимствованные из опубликованной литературы материалы, то необходимо давать ссылку на источник, указывая в квадратных скобках порядковый номер литературы и номер страницы.

Выводы и рекомендации даются в виде заключения в краткой форме, представляя собой основные положения, обобщения, отражающие существо расчетов, анализа, изложенных в пояснительной записке.

В перечне литературы указываются только те источники, которые были использованы при выполнении курсового проекта.

В приложения выносятся вспомогательные и справочные материалы. Объем приложений не ограничивается.

Общий объем пояснительной записки курсового проекта составляет 25-30 страниц стандартного формата (203 х 288). В него входят рукописный, отпечатанный на пишущей машинке или ЭВМ, текст с таблицами, графиками, основной чертеж, раскрашенный с учетом выполняемых функций каждым элементом.

Распределение объема материала пояснительной записки приведено в табл. 6.                                                                                                            Таблица 6

Наименование основных частей Примерный объем отдельных частей

(в %) к полному объему

Введение 10
Теоретическая и аналитическая части 80
Выводы и рекомендации (заключение) 10

 

III. Перечень вопросов и работ, подлежащих выполнению

Каждый студент составляет для себя индивидуальное задание.

В результате проведения обмеров, расчетов и анализа необходимо выполнить перечисленное ниже:

  1. Составить таблицу баланса территории жилого микрорайона (см. приложение 3) или выданного другого структурного образования: жилого района, города, региона. Дать оценку полученным показателям (см. приложение 4).
  2. Определить плотность жилого фонда: s0м(sм) в пределах всей территории микрорайона, исключая площадь окаймляющих улиц, ; s0нетто(sнетто) в пределах жилой территории микрорайона, м2/га.
  3. Определить жилищный фонд микрорайона Фм(Ф0м) (см. приложение 5), среднюю этажность жилой застройки Эср, густоту жилой застройки aжи дать оценку полученным величинам плотности жилого фонда (s0м, s0нетто,sм, sнетто)  с использованием данных СНиП
    (см. приложение 6).
  4. Определить соответствующие значения плотности населения dми dнеттожит/га при жилищной обеспеченности, приходящейся на одного жителя qо (qж)  м2/жит на первую очередь развития.
  5. Определить численность населения микрорайона Nмпри (qж) на первую очередь развития или для выданных структурных образований.
  6. Определить следующие технико-экономические показатели, характеризующий экономичность планировки и благоустройства территорий:

eул – коэффициент площади улиц, %;

Dул – густоту сети этих улиц, км/км2;

eм – коэффициент площади основных проездов микрорайона, %;

Dм – густоту сети этих проездов, км/км2.

  1. Определить капитальные вложения и ежегодные эксплуатационные расходы по застройке, внешнему благоустройству (замощение, озеленение) микрорайона и окаймляющих улиц, инженерному оборудованию территории, исходя из укрупненных показателей (см. приложения 7, 8).
  2. Определить кубатуру культурно-бытовых учреждений и число мест на 1000 жителей, а также кубатуру и площадь участка на одно место, используя приложение 9. Результаты свести в таблицу (см. приложение 10).
  3. Определить (измерить по трассам движения пешеходов) радиусы обслуживания жителей культурно-бытовыми учреждениями – школами, детскими учреждениями, магазинами – средние и максимальные радиусы (до наиболее удаленного жилого дома). Результаты расчетов свести в таблицу (см. приложение 11).
  4. Проверить условия освещения жилых домов и участков общественных учреждений путем измерения разрывов между домами, а также между домами и границами участков.
  5. Изложить расчеты, анализ и выводы в краткой пояснительной записке объемом 25-30 стр. с приложением графиков и диаграмм. Итоговые расчеты свести в таблицы с анализом положительных и отрицательных сторон проекта и его общей (результативной) оценкой.

Дать предложения по улучшению основных технико-экономических показателей.

 

  1. Методические указания к разработке отдельных вопросов и частей курсового проекта
  2. Баланс территории жилого микрорайона. Площадь прилегающих к микрорайону частей окаймляющих улиц.

Изучение баланса территории микрорайона (см. приложение 3) является одним из методов анализа застройки, планировки и благоустройства жилых микрорайонов. Данные таблицы баланса о размерах территорий, которые определяются в абсолютной величине (га) и рассчитываются в относительных показателях (%; м2/жит), свидетельствуют о характере использования территории жилой застройки, зеленых насаждений, культурно-бытовых учреждений и т.д.

В процессе курсового проектирования студенты должны овладеть приемами и методами определения размеров площадей любой конфигурации, измерения длины линий на планах различных масштабов, научиться производить расчеты размеров территории и наносить их в масштабе на план. После приобретения этих навыков студенты могут решить более сложные проектно-планировочные задачи.

Работа над проектом начинается со снятия копии с чертежа-задания (в том же масштабе) черной тушью на чертежной бумаге, раскраски чертежа (можно цветными карандашами), вычерчивания на чертеже масштабной линейки. Следует также дать текст задания, которое прилагается к курсовому проекту на странице 3 (см. приложение 2).

Для выполнения обмера территории и проведения расчетов необходимо иметь: кальку тушевую, масштабную линейку (кроме представленной на чертеже следует изготовить отдельно), измерительную и счетную технику (измерительную линейку, треугольники прозрачные, курвиметр, калькулятор и др.).

Составление баланса территории жилого микрорайона осуществляется путем обмера всех имеющихся на плане (в пределах красных линий) территорий. Расчет территории проводится в метрах квадратных, а представляется в графе 3 приложения 3 с точностью до второго знака после запятой в га.

Работы по обмеру территории рекомендуется выполнять с учетом указаний в приведенном ниже порядке:

  1. Сначала измеряют и определяют размер га) всех территорий, которые можно привести к простым фигурам (прямоугольнику, треугольнику, трапеции), а также подъезды к жилым домам и хозяйственные площадки Wп, включая основные проезды микрорайона.
  2. Методом исключения определяют размер всех территорий, трудно поддающихся обмеру (значения букв см. приложение 3):

Wм = Wмп Wвм ;

Wж = Wм – ( Wкб + Wз ) ;

Wзж = Wж – (SWд + Wп ).

Если в пределах красных линий*) отсутствуют территории внемикрорайонного значения (кинотеатр, поликлиника, школа художественного воспитания и др.), то Wм = Wмп, т.е. в межмагистральном пространстве расположен только микрорайон.

За 100% во всех случаях принимается общая территория микрорайона Wм.

Расчет графы 5 (см. приложение 3) производится после определения численности населения микрорайона Nм.

Площадь, застроенная жилыми домами (по наружному обмеру) SWд определяется (см. приложение 5 графу 4) при расчете жилого фонда микрорайона и в га подставляется в таблицу баланса территории микрорайона с точностью до второго знака после запятой.

Площадь прилегающей к микрорайону части окаймляющих улиц Wул определяется путем обмера всех элементов (тротуаров, зеленых насаждений, проезжих частей, линий рельсового транспорта), находящихся в пределах от красных линий до осей улиц. Поперечный профиль улицы с каждой стороны микрорайона может существенно отличаться по набору и ширине своих основных элементов.______________________________________________________

*) Красные линии – границы межмагистрального пространства (границы микрорайона). Проходят по внешней кромке тротуаров улиц. Таким образом тротуар улицы относится к окаймляющей межмагистральное пространство улице.

Раздельно вычисляются площади тротуаров Wтр, зеленых насаждений улиц Wзу, проезжих частей Wпч и их последующее суммирование дает площадь прилегающих частей окаймляющих улиц Wул.

Wул = Wтр + Wзу + Wпч.

Величины Wтр   Wзу   Wпч, необходимы для расчета укрупненных показателей стоимости по внешнему благоустройству (см. приложение 7).

Для анализа таблицы баланса территории жилого микрорайона и раскрытия характера распределения территории микрорайона необходимо построить несколько диаграмм, которые в наиболее наглядной форме представили бы имеющийся в таблице цифровой материал. При анализе следует также использовать приложение 4.

  1. Показатели, характеризующие жилую застройку микрорайона

Каждый студент заочного отделения составляет себе задание, например №01-АТВ или №01-АБВ и т.д. Это значит, что студент с заданием №01-АТВ должен делать расчеты по жилой площади ж), а студент, имеющий задание №01-АБВ, выполняет расчеты по общей полезной площади квартир о).

Принимают:

Эж – этажность жилой застройки, эт;

ширина жилых домов, м;

Кж – плоскостные коэффициенты по жилой площади
или

Ко – плоскостные коэффициенты по общей полезной площади квартир.

Студент должен в соответствии с заданными коэффициентами Кж или Ко принять: qж = 9 м2/жит. – норму жилищной обеспеченности в м2 жилой площади на одного жителя или qо = 13,5 м2 общей полезной площади квартир на одного жителя.

  Требуется определить следующие показатели в порядке их расположения и дать полученным величинам оценку с использованием таблицы (см. приложение 6):

Фм  или Ф0м ,     sм или s0м, sнетто или s0нетто,
aж,  Эср,   dм,   dнетто,   Nм.  

Величину жилого фонда можно определить по формуле, записанной в общей виде                  Фi = Эi  Wi  Кi.

Фi  жилой фонд в домах i-ой этажности, м2;

 Эi – этажность i-ая жилой застройки, эт.;

 Wi – площадь застройки (по наружному обмеру) в домах i-ой этажности, м2;

 Кi  – плоскостной коэффициент.

Расчеты жилого фонда микрорайона рекомендуется вести в таблице (см. приложение 5).

Плотности жилого фонда в пределах всей территории микрорайона определяются по формулам

sм = Фм / Wм ;    s0м = Ф0м / Wм ;

   sм плотность жилого фонда в м2 жилой площади, приходящихся на 1 га общей территории микрорайона, м2/га;

s0м – плотность жилого фонда в м2 общей полезной площади квартир, приходящейся на 1 га общей территории микрорайона, м2/га.

Плотности жилого фонда в пределах жилой территории микрорайона определяются по формулам

 sнетто = Фм / Wж*) ;    s0нетто = Ф0м / Wж*),

 

sнетто – плотность жилого фонда в м2 жилой площади, приходящейся  на 1 га жилой территории микрорайона, м2/га;

 s0нетто – плотность жилого фонда в м2 общей полезной площади квартир, приходящейся на 1 га жилой территории микрорайона, м2/га.

Студенты, выполняющие расчет жилого фонда по жилой площади Фм , должны, кроме величины sм, sнетто определить также и величины s0м , s0нетто   по рекомендуемым формулам:

s0м = 1,5 * sм ,

s 0нетто =  1,5 * sнетто,

где 1,5 – значение средней величины коэффициента перехода от общей полезной площади квартир к жилой площади ( и обратно).

Густоту жилой застройки, необходимую для анализа рассчитанного показателя s0нетто  рекомендуется определять по формуле

        aж = (SWд  / Wж ) 100%.

aж – густота жилой застройки в пределах жилой территории в %.

*) Величина показателей Wж и др. смотри в таблице баланса территории микрорайона (приложение 3).

Определение средней этажности жилой застройки микрорайона Эср можно производить на усмотрение студента по одной из рекомендованных ниже формул.

1) через величину жилого фонда, находящегося в домах разной этажности,

 

Эср = SФ/ (Ф1/1 + Ф2/2 + Ф3/3 + … Фn/n,),

 Ф1+ Ф2+ Ф3+ … Фn = SФ – жилой фонд микрорайона, в м2;

Ф1+ Ф2+ Ф3+ … Фn – жилой фонд в м2 (жилой или полезной площади), в одно-, двух-, трех-, n-этажных домах;

1, 2, 3, …. n – число этажей в жилых домах Эж;

2) если подставлять жилой фонд не в м2,  а в %, то вышеприведенную формулу можно записать

Эср = 100/ (а1 + а2/2 + а3/3 + … аn/n,),

Sа = 100,

где а1, а2, а3, ……….аn – жилой фонд в одно-, двух-, трех-, n-этажных домах в процентах от общего жилого фонда микрорайона;

3) через площадь, находящуюся под застройкой домами различной этажности     Эср = (SWi  х  Эi ) / SWi.

Исходные данные для использования этой формулы так же, как и для двух предыдущих, находятся в таблице определения размера жилого фонда микрорайона (см. приложение 5, графу 6). По рассчитанной величине Эср производится сопоставление и анализ полученных величин    (s0мs0неттоsмsнетто ) с нормативными значениями
(см. приложение 6).

Зная значение плотности жилого фонда sм (s0м) и
sнетто (s0нетто) определяем соответствующие им значения плотности населения.

 Определение величин плотности населения рекомендуется производить по формулам

dм = sм / qж ;      dм = s0м / qо .  

где  dм – плотность населения, приходящаяся на 1 га общей территории микрорайона, жит/га;

dнетто = sнетто / qж ;      dнетто = s0нетто / qо 

где dнетто– плотность населения, приходящаяся на 1 га жилой территории микрорайона, жит/га.

Численность населения микрорайона определяется на усмотрение студента по одной из формул, приведенных ниже

Nм = Фм / qж ;        Nм = Ф0м / qо ;      Nм =Wм  х dм .

– число жителей, на которое рассчитан микрорайон, чел.

Для выполнения анализа по данному разделу кроме использования таблицы (приложение 6) необходимо изучить [1, c.119, 120, 138-140, 259-261], [4, c.252-277], [5, c.18, 19].

  1. Показатели, характеризующие планировку

В курсовом проекте необходимо выполнить расчет и анализ следующих планировочных показателей: eул   Dул

Ниже представлена схема межмагистрального пространства Wул с прилегающей частью окаймляющих улиц, которая выделена на схеме.

Схема. Межмагистральное пространство с окаймляющими улицами, показанными
в красных линиях.

Условные обозначения:  — . . .   оси улиц, окаймляющих магистральное пространство.

Схема наглядно представляет показатели планировки, входящие в расчетные формулы. Расчет планировочных показателей может быть выполнен по формулам

eул  =  ( Wул / (Wул +Wмп )) 100%

eул – коэффициент площади улиц, окаймляющих межмагистральное пространство, %;

Wул – площадь прилегающей части улиц, окаймляющих межмагистральное пространство, га;

Wмп – площадь межмагистрального пространства, га.

 

Dул =  0,5 Pул / (Wул +Wмп )

 

Dул – густота сети улиц, окаймляющих микрорайон, км/км2

Pул – периметр улиц, окаймляющих микрорайон (замеряется по оси улиц), км. Величины Wул и Wмп подставляются в формулу в км2.

Для выполнения анализа по данному разделу необходимо изучить [1, c.120-123, 247], [5, c.37-41, 51].

  1. Капитальные вложения и ежегодные эксплуатационные расходы в застройку, инженерное оборудование территории и внешнее благоустройство

Единовременные капитальные вложения в создание микрорайона и ежегодные эксплуатационные расходы по его содержанию можно определить пользуясь укрупненными показателями стоимости (см. приложение 7).

Расчет капитальных вложений и ежегодных эксплуатационных расходов производится по формулам с использованием укрупненных покахателей стоимости по состоянию на ноябрь 1999 года

Кi = Кi  Wi /106;

Эi = Эi  Wi / 103.

Кi – капитальные вложения в создание i-ого вида застройки, внешнего благоустройства и инженерного оборудования, млн.руб;

Кi – удельные капитальные вложения (цена единицы) в создание i-ого вида застройки, внешнего благоустройств и инженерного оборудования, руб/м;

Wi – объем работ i-ого вида, м2;

Эi – ежегодные эксплуатационные расходы по i-ому виду застройки, внешнего благоустройств и инженерного оборудования, тыс.руб/год;

Эi – удельные ежегодные эксплуатационные расходы (цена единицы) по i-ому виду застройки, внешнего благоустройств и инженерного оборудования, руб/м2 в год.

Выполнение расчетной работы целесообразно осуществить в таблице, которая обеспечивает удобство, компактность вычислений и наглядность полученных результатов. Рекомендуется следующая форма расчетной таблицы (см. приложение 8).

На основании рассчитанных (в табл. приложения 8) данных необходимо построить наглядные диаграммы, позволяющие выполнить анализ структуры затрат по застройке, инженерному оборудованию и внешнему благоустройству.

Кроме того, следует произвести расчет показателей относительных затрат (на 1 жителя, на 1 м2 общей площади, на 1 га территории микрорайона), используя формулы       (SК = SК1 + SК2);  (SЭ=SЭ1 + SЭ2):

KN = 103 SK / Nм ;                           ЭN = 103  SЭ / Nм ;

 

Кф0 =103 SK / Ф0м ;                         Эф0 = 103  SЭ / Ф0м ;

 

КW  = SК / Wм;                                 ЭW  = SЭ / Wм .

 

 

KN – капитальные вложения (все затраты), приходящиеся на 1 жителя микрорайона, тыс.руб.\жит;

Кф0 – то же, приходящиеся на 1 м2 общей полезной площади квартир, тыс.руб\м2;

КW – то же, приходящиеся на 1 га территории микрорайона, млн.руб.\га;

ЭN – ежегодные эксплуатационные расходы, приходящиеся на 1 жителя микрорайона, руб./жит. в год;

Эф0 – то же, приходящиеся на 1 м2 общей полезной площади, руб.\м2 в год;

ЭW – ежегодные эксплуатационные расходы, приходящиеся на 1 га территории микрорайона, тыс.руб.\га в год.

Для выполнения анализа по данному разделу необходимо изучить [2, c.122-124], [3, c.64-68], [4, c.93-95].

  1. Обеспеченность микрорайона культурно-бытовыми учреждениями

Одним из главных принципов градостроительства является обеспечение высокого уровня культурно-бытового обслуживания населения. Микрорайон – первая ступень организации учреждений всех видов общественного обслуживания, призванных удовлетворить первичные повседневные культурно-бытовые и учебно-воспитательные потребности жителей. Только комплексная система учреждений и устройств всех видов, имеющих достаточную вместимость и рационально размещенных на территории микрорайона, может создать высокий уровень культурно-бытового обслуживания его населения.

Учреждения жилого района (вторая ступень обслуживания) являются учреждениями периодического пользования с более редкой частотой посещения, дополняющие учреждения микрорайона и создающие обслуживающий комплекс, который на 80-90% удовлетворяет потребностям населения в учреждениях культурно-бытового назначения. К третьей ступени относятся учреждения обслуживания общегородского значения, которые размещаются в центрах более высокого порядка, чем центры жилых районов, или на специальных территориях.

При выполнении работы необходимо определить комплексность учреждений обслуживания, размещенных в микрорайоне (жилом районе), а также уровень обслуживания, который они могут обеспечить исходя из норматива числа мест и других показателей на 1000 жителей. Для этого определяют набор и вместимость учреждений культурно-бытового обслуживания, имеющихся в микрорайоне, и сравнивают их с планировочными нормами, которые необходимо иметь в микрорайоне.

По имеющимся в микрорайоне (жилом районе) культурно-бытовым учреждениям производятся расчеты следующих фактических показателей:

– кубатура культурно-бытовых учреждений;

– площадь участков;

– вместимость (общее число мест);

– число мест на 1000 жителей;

– кубатура зданий в м3 на одно место;

– площадь участков в м2 на одном место;

Рекомендуемая последовательность расчетной работы по культурно-бытовым учреждениям, которые должны быть в микрорайоне (жилом районе), см. таблицу (приложение 9), по которой также принимаются нормативные величины показателей.

Для отдельно стоящих культурно-бытовых учреждений (школы, детские сады-ясли, магазины и др.) по кубатуре типовых зданий (см. приложение 9) строят графики зависимости числа мест от кубатуры здания. Используя эти графики, определяют общее число мест Вi в каждом учреждении обслуживания, расположенном в микрорайоне.

Прежде чем воспользоваться графиками, определяют фактическую кубатуру зданий, используя формулу

Vi = Si x Эi x h,

Vi – кубатура здания культурно-бытового учреждения, расположенного в микрорайоне, м3;

Si – площадь под застройкой здания ( по наружному обмеру), м2;

Эi – этажность здания, эт.;

h = 4  : 4,5 м – высота одного этажа в учреждениях обслуживания.

По пристроенным и встроенным в жилые дома культурно-бытовым учреждениям число мест и другие показатели определяют по нормам исходя из численности населения микрорайона . Общую вместимость делят между учреждениями данного вида обслуживания. При расчете могут быть использованы формулы

SBi = Mi x Nм ;

Vi = Bi  x vi ;

SBi – общее число мест в учреждениях данного вида обслуживания, расположенных в микрорайоне, мест;

 Mi – число мест на 1000 жителей, которое должно быть в учреждениях данного вида обслуживания (норматив, см. приложение 9);

– численность населения микрорайона, тыс.;

Vi – кубатура здания одного учреждения данного вида обслуживания, м3;

Bi – число мест в одном учреждении данного вида обслуживания, мест;

vi – кубатура здания в м3 на одно место, м3/место;

По результатам расчетов составляется (заполняется) сводная таблица (см. приложение 10) и производится ее анализ.

Для выполнения анализа по данному разделу необходимо изучить [1, c.212-220], [5, c.22-31].

 

  1. Радиусы обслуживания жителей культурно-бытовыми
    учреждениями

Учреждения, обслуживающие жилые микрорайоны, должны быть, по возможности, равномерно размещены по территории микрорайона, чтобы обеспечить наилучшее обслуживания населения с минимальными радиусами пешеходной доступности. Учреждения второго уровня, обслуживающие население жилого района, размещаются как правило в центре жилого района, который может иметь компактную или не компактную (вытянутую) форму территории.

Вся территория микрорайона условно разбивается на зоны обслуживания культурно-бытовыми учреждениями. В пределах этих зон производятся замеры минимальных rmin и максимальных rmax радиусов обслуживания.

Минимальный и максимальный радиусы обслуживания определяются путем замера на чертеже расстояний по кратчайшим реальным путям следования от наиболее близкого и наиболее далеко расположенных жилых домов до учреждений обслуживания. Замер производят от наружной двери жилого дома до входной в учреждение двери.

Средний радиус обслуживания может быть определен по формуле

 rс = ( rmin + rmax ) / 2 ,

rс  – средний радиус зоны обслуживания (доступности), м;

rmin – минимальный радиус зоны обслуживания, м;

rmax – максимальный  радиус зоны обслуживания, м.

Среднее tc и максимальное tmax время, затрачиваемое жителями на подход к культурно-бытовым учреждениям. определяется по формулам

tc =  rс / n ;   tм = rм / n

tc , tм – среднее и максимальное время  на подход к учреждению обслуживания, мин.;

n = 66,7 м/мин. – скорость движения пешехода.

Результаты расчетов по учреждениям, которые приводятся в пояснительной записке, сводятся в таблицу (см. приложение 11).

Для выполнения анализа по данному разделить необходимо использовать [1, c.220-223, 261-267], [5, c.22, 23, 31].

  1. Проверка условий освещения жилых домов и участков культурно-бытовых учреждений

Размещение и ориентация жилых и общественных зданий должны обеспечивать инсоляцию жилых помещений и территорий учреждений обслуживания в соответствии с требованиями санитарных норм и правил.

Расстояние между жилыми домами, а также между жилыми и общественными зданиями должно быть принято в соответствии с этажностью затеняющего здания.

Между длинными сторонами зданий расстояние должно быть не менее 2Н, между торцами домов и домами башенного типа не менее Н (где Н – высота дома).

В данном разделе анализ производится на основе замеров разрывов между домами, между домами и границами участков учреждений обслуживания с последующим сопоставлением результатов замеров с нормами и правилами.

Для выполнения анализа по данному разделу необходимо использовать [4, c.341-346], [5, c.17, 19, 23].

 

  1. Оформление курсового проекта и его защита

Курсовой проект выполняется на писчей бумаге стандартного формата (203 х 288) с использованием одной стороны и оставлением соответствующих полей. Писать необходимо четко и разборчиво, графически выделяя основные смысловые моменты. Возможно при написании курсового проекта использование ЭВМ и пишущей машинки.

Титульный лист (обложка) оформляется чертежным шрифтом на плотной бумаге. Все страницы должны иметь сквозную нумерацию, начиная с титульного листа, на котором номер не ставится, хотя он считается первой страницей. Оглавление – вторая страница и т.д. Номера проставляются посередине в верхней части каждого листа.

По ходу изложения в тексте выделяются заголовки, указанные в оглавлении курсового проекта, формулы, результаты расчетов.

Помещаемые в тексте таблицы необходимо размещать на одном листе. Нежелательно их разрывать, так как затрудняется восприятие таблицы.

Графический материал выполняется на отдельных листах стандартного формата миллиметровой бумаги, кальки, чертежной бумаги.

Перечень использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ. По каждому источнику указываются: фамилия и инициалы автора, наименование источника, место издания, наименование издательства, год издания.

Правильность и аккуратность оформления – обязательные условия. Качество оформления учитывается при определении результативной оценки на защите курсового проекта.

Организационные моменты и требования

Курсовое проектирование активно способствует формированию практических навыков у будущих специалистов, поскольку на этом этапе учебного процесса студент самостоятельно использует знания, полученные из учебника, справочной и научно-технической литературы.

Защита курсового проекта – завершающий этап проделанной работы. Необходимо отметить моменты, которые рассматриваются ниже.

  1. Дата защиты и состав комиссии, утвержденной заведующим кафедрой, объявляется студентам заранее до проведения первого заседания комиссии.
  2. Для того, чтобы студент был допущен к защите, ему необходимо за 1-2 недели до защиты сдать выполненный курсовой проект.
  3. Защита выполненного проекта (после его предварительного просмотра и оценки руководителем курсового проектирования) происходит в присутствии комиссии. Состав комиссии и процедура защиты определены решением кафедры.
  4. При защите курсового проекта студент должен обоснованно ответить на следующие вопросы:

– цели и задачи проектирования, область применения;

– краткая технико-экономическая характеристика объекта проектирования;

– использованные расчеты, методы графо-аналитического анализа;

– краткая характеристика полученных результатов с более подробным описанием элементов самостоятельной разработки.

  1. Результативная оценка выполненного курсового проекта учитывает:

– качество и полноту проекта;

– правильность выполнения расчетов, чертежей, соблюдения предъявляемых требований;

– наличие или отсутствие творческого подхода, оригинальных решений, степень полноты использованной нормативной и технической литературы;

– обоснованность и качество выводов и рекомендаций;

– качество защиты и ответов на вопросы членов комиссии;

– оценку, рекомендуемую руководителем курсового проектирования.

Состав курсового проекта и требования, предъявляемые к его выполнению

Курсовой проект включает следующие элементы в порядке их рас­положения:, оглавление (см. прило­жение 2), задание на одном листе, чертеж микрорайона, введение, ос­новную часть по разделам (отражающую теоретические и аналитически вопросы), выводы и рекомендации, перечень использованной литерату­ры.

Оглавление помещается сразу за титульным листом и занимает по объему одну страницу. Против названий разделов проставляются номера страниц по тексту.

Задание в виде текста на одной странице и чертежа микрорайона в масштабе (основной чертеж) копируется студентом и располагается пе­ред введением к пояснительной записке.

Во введении проводится краткое описание развития жилищного строительства и планировки городов России на принципах организации жилых микрорайонов, обосновывается актуальность темы в свете соци­ально-экономических преобразований, ставятся цели и определяются задачи настоящего курсового проекта.

В основной части курсового проекта дается характеристика состоя­ния теории вопроса по литературным источникам и материалам лекций, приводятся различные точки зрения по организации и особенностям проектирования отдельных структурных элементов города.

Рекомендуется увязывать рассмотрение основных теоретических положений с конкретным примером проекта микрорайона, вариант ко­торого анализирует студент.

Аналитический раздел курсового проекта составляет основу всей работы как по значимости, так и по трудоемкости выполнения: обмеров, расчетов, графических построений, анализа и т.д.

Использованная методика и техника выполнения обмеров требует краткого пояснения. Вся расчетная часть выполняемого проекта должна иметь четкое построение. Формулы, используемые в курсовом проекте, даются в пояснительной записке с необходимыми при этом обоснова­ниями и пояснениями, с указанием размерностей величин, которые в них подставляются. Результаты расчетов сводятся в удобные для анали­за таблицы. Допускаются только общепринятые сокращения слов, тер­минов и размерностей.

Если в пояснительной записке приводятся заимствованные из опубликованной литературы материалы, то необходимо давать ссылку на источник, указывая в квадратных скобках порядковый номер литера­туры и номер страницы.

Выводы и рекомендации даются в виде заключения в краткой форме, представляя собой основные положения, обобщения, отражающие существо расчетов, анализа, изложенных в пояснительной записке.

В перечне литературы указываются только те источники, которые были использованы при выполнении курсового проекта.

В приложения выносятся вспомогательные и справочные материа­лы. Объем приложений не ограничивается.

Общий объем пояснительной записки курсового проекта составляет 25-30 страниц стандартного формата (203 х 288). В него входят руко­писный, отпечатанный на пишущей машинке или ЭВМ, текст с табли­цами, графиками, основной чертеж, раскрашенный с учетом выполняе­мых функций каждым элементом.

Распределение объема материала пояснительной записки приведе­но в табл. 6.

Таблица 6

Наименование основных частей Примерный                 (в %) объем отдельных частей к полному объему
Введение   10
Теоретическая и аналитическая части   80
Выводы и рекомендации (заключение)   10
  1. Перечень вопросов и работ, подлежащих выполнению

Каждый студент составляет для себя индивидуальное задание. В результате проведения обмеров, расчетов и анализа необходимо выполнить перечисленное ниже:

  1. Составить таблицу баланса территории жилого микрорайона (см. приложение 3) или выданного другого структурного образования: жило­го района, города, региона. Дать оценку полученным показателям (см. приложение 4).
  2. Определить плотность жилого фонда:σ°мм) в пределах всей
    территории микрорайона, исключая площадь окаймляющих улиц;
    σ° нетто нетто) в пределах жилой территории микрорайона, м2/га.
  3. Определить жилищный фонд микрорайона Фм (Ф°м) (см. приложение 5), среднюю этажность жилой застройки Эср, густоту жилой за­стройки αж и дать оценку полученным величинам плотности жилого фонда (σ°м, σ° нетто) с использованием данных СНиП (см. приложение 6).
  4. Определить соответствующие значения плотности населения δм
    и δнетто жит/га при жилищной обеспеченности, приходящейся на одно­
    го жителя q0 {qж) м2/жит на первую очередь развития.
  5. Определить численность населения микрорайона Nм при q0 (qж
    на первую очередь развития или для выданных структурных образова­
    ний.
  6. Определить следующие технико-экономические показатели, характеризующий экономичность планировки и благоустройства террито­рий:

εyл – коэффициент площади улиц, %;

∆уЛгустоту сети этих улиц, км/км2;

εмкоэффициент площади основных проездов микрорайона, %;

м – густоту сети этих проездов, км/км2.

  1. Определить капитальные вложения и ежегодные эксплуатацион­ные расходы по застройке, внешнему благоустройству (замощение, озе-
    ленение) микрорайона и окаймляющих улиц, инженерному оборудованию территории, исходя из укрупненных показателей (см. приложения
    7,8).
  2. Определить кубатуру культурно-бытовых учреждений и число
    мест на 1000 жителей, а также кубатуру и площадь участка на одно ме­сто, используя приложение 9. Результаты свести в таблицу (см. прило­жение 10).
  3. Определить (измерить по трассам движения пешеходов) радиусы
    обслуживания жителей культурно-бытовыми учреждениями – школами,
    детскими учреждениями, магазинами – средние и максимальные радиусы (до наиболее удаленного жилого дома). Результаты расчетов свести в таблицу (см. приложение 11).
  • Проверить условия освещения жилых домов и участков общественных учреждений путем измерения разрывов между домами, а также
    между домами и границами участков.
  • Изложить расчеты, анализ и выводы в краткой пояснительной
    записке объемом 25-30 стр. с приложением графиков и диаграмм. Ито­говые расчеты свести в таблицы с анализом положительных и отрица­тельных сторон проекта и его общей (результативной) оценкой.

Дать предложения по улучшению основных технико-экономических показателей.

3.Оформление курсового проекта и его защита

Курсовой проект выполняется на писчей бумаге стандартного фор­мата (203 х 288) с использованием одной стороны и оставлением соот­ветствующих полей. Писать необходимо четко и разборчиво, графиче­ски выделяя основные смысловые моменты. Возможно при написании курсового проекта использование ЭВМ и пишущей машинки.

Титульный лист (обложка) оформляется чертежным шрифтом на плотной бумаге. Все страницы должны иметь сквозную нумерацию, на­чиная с титульного листа, на котором номер не ставится, хотя он счита­ется первой страницей. Оглавление – вторая страница и т.д. Номера проставляются посередине в верхней части каждого листа.

По ходу изложения в тексте выделяются заголовки, указанные в ог­лавлении курсового проекта, формулы, результаты расчетов.

Помещаемые в тексте таблицы необходимо размещать на одном листе. Нежелательно их разрывать, так как затрудняется восприятие таблицы.

Графический материал выполняется на отдельных листах стан­дартного формата миллиметровой бумаги, кальки, чертежной бумаги. – НЕОБЯЗАТЕЛЬНО, МОЖНО НА ОБЫЧНОЙ БУМАГЕ

Перечень использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ. По каждому источнику указываются: фамилия и инициалы автора, наименование источника, место издания, наименова­ние издательства, год издания.

Правильность и аккуратность оформления – обязательные условия. Качество оформления учитывается при определении результативной оценки на защите курсового проекта.

 

  • — Катерина, гор.Москва

    Здравствуйте! В отзыве у научного руководителя по диплому нет вообще никаких вопросов,замечаний или выявленных недоработок – СПАСИБО Вам еще раз за качественное выполнение моей дипломной работы!!!!

  • — Оксана, Москва

    На самом деле очень хороший сайт. Прислали качественно выполненную работу, полностью соответствующую ожиданиям. Определенно сохранен в закладках.

  • — Валерия)

    получила работу, спасибо большое, все очень оперативно, буду рекомендовать Вас!

  • — Оксана

    Здравствуйте! Спасибо за контрольную по бух.учету! Сдала на отлично)